Pendekatan Saintifik dan Model Pembelajaran Kurikulum 2013

Tags: pendekatan saintifik, model pembelajaran kurikulum 2013, discovery based learning, problem based learning.

Jika anda menemukan artikel pendekatan saintifik dan model pembelajaran kurikulum 2013 ini dalam usaha untuk belajar mengimplementasikan kurikulum 2013 di kelas anda, maka artikel ini adalah bacaan yang pas untuk dipelajari. Isi dari artikel ini sebagian besar mendasarkan pada pedoman kurikulum 2013 yang dikeluarkan oleh Kemendikbud.
Berikut adalah uraian singkat tentang pendekatan saintifik, model pembelajaran dan metode pembelajaran di dalam kurikulum 2013.

Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013

Pendekatan saintifik kurikulum 2013
Pendekatan saintifik kurikulum 2013

Ada lima kegiatan utama di dalam proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik, yaitu:
1. Mengamati
Mengamati dapat dilakukan antara lain melalui kegiatan mencari informasi, melihat, mendengar, membaca, dan atau menyimak. 
2. Menanya
Menanya untuk membangun pengetahuan peserta didik secara faktual, konseptual, dan prosedural, hingga berpikir metakognitif, dapat dilakukan melalui kegiatan diskusi, kerja kelompok, dan diskusi kelas. 
3. Mencoba
Mengeksplor/mengumpulkan informasi, atau mencoba untuk meningkatkan keingintahuan peserta didik dalam mengembangkan kreatifitas, dapat dilakukan melalui membaca, mengamati aktivitas, kejadian atau objek tertentu, memperoleh informasi, mengolah data, dan menyajikan hasilnya dalam bentuk tulisan, lisan, atau gambar. 
4. Mengasosiasi  
Mengasosiasi dapat dilakukan melalui kegiatan menganalisis data, mengelompokan, membuat kategori, menyimpulkan, dan memprediksi/mengestimasi.
5. Mengkomunikasikan
Mengomunikasikan adalah sarana untuk menyampaikan hasil konseptualisasi dalam bentuk lisan, tulisan, gambar/sketsa, diagram, atau grafik, dapat dilakukan melalui presentasi,  membuat laporan, dan/ atau unjuk kerja.


MODEL PEMBELAJARAN

Pengertian model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru. 
Model pembelajaran merupakan bingkai dari penerapan suatu pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran. Ada banyak model pembelajaran dan beberapa yang disarankan di dalam kurikulum 2013 diantaranya adalah:
1. Inquiry Based Learning
2. Discovery Based Learning
3. Project Based Learning
4. Problem Based Learning
Berikut ini sedikit uraian penjelasan langkah-langkah dari tiap model pembelajaran.

1. Inquiry Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:
  • Observasi/Mengamati 
  • Mengajukan pertanyaan 
  • Mengajukan dugaan atau kemungkinan jawaban/ mengasosiasi atau melakukan penalaran
  • Mengumpulkan data yang terakait dengan dugaan atau pertanyaan yang diajukan/memprediksi dugaan
  • Merumuskan kesimpulan-kesimpulan berdasarkan data yang telah diolah atau dianalisis, mempresentasikan atau menyajikan hasil temuannya.

2. Discovery Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:
  • Stimulation (memberi stimulus); bacaan, atau gambar, atau situasi, sesuai dengan materi pembelajaran/topik/tema. 
  • Problem Statement (mengidentifikasi masalah); menemukan permasalahan menanya, mencari informasi, dan merumuskan masalah.
  • Data Collecting (mengumpulkan data); mencari dan mengumpulkan data/informasi, melatih ketelitian, akurasi, dan kejujuran, mencari atau merumuskan berbagai alternatif pemecahan masalah
  • Data Processing (mengolah data); mencoba dan mengeksplorasi pengetahuan konseptualnya,  melatih keterampilan berfikir logis dan aplikatif.
  • Verification (memferifikasi); mengecek kebenaran atau keabsahan hasil pengolahan data, mencari sumber yang relevan baik dari buku atau media, mengasosiasikannya menjadi suatu kesimpulan.
  • Generalization (menyimpulkan); melatih pengetahuan metakognisi peserta didik.

3. Problem Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:
  • Orientasi pada masalah; mengamati masalah yang menjadi objek pembelajaran.
  • Pengorganisasian kegiatan pembelajaran; menyampaikan berbagai pertanyaan (atau menanya)  terhadap malasalah kajian.
  • Penyelidikan mandiri dan kelompok; melakukan percobaan (mencoba) untuk memperoleh data dalam rangka menyelesaikan masalah yang dikaji.
  • Pengembangan dan Penyajian hasil; mengasosiasi data yang ditemukan dengan berbagai data lain dari berbagai sumber. 
  • Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah; 

4. Project  Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:
  • Menyiapkan pertanyaan atau penugasan proyek; langkah awal agar peserta didik mengamati lebih dalam  terhadap pertanyaan yang muncul dari fenomena yang ada.
  • Mendesain perencanaan proyek; menyusun perencanaan proyek bisa melalui percobaan.
  • Menyusun jadwal sebgai langkah nyata dari sebuah proyek.
  • Memonitor kegiatan dan perkembangan proyek; mengevaluasi proyek yang sedang dikerjakan.
  • Menguji hasil;  Fakta dan data dihubungkan dengan berbagai data lain.
  • Mengevaluasi kegiatan/pengalaman; mengevaluasi kegiatan sebagai acuan perbaikan untuk tugas proyek pada mata pelajaran yang sama atau mata pelajaran lain. 
Untuk lebih lengkapnya silakan baca juga :
Macam-macam model pembelajaran Kurikulum 2013 

METODE PEMBELAJARAN

Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Di dalam kurikulum 2013 disarankan metode pembelajaran dalam kelas diantaranya adalah: 
- Diskusi
- Eksperimen
- Demonstrasi
- Simulasi
Jika semua itu dapat diimplementasikan dengan benar sesuai yang diharapkan maka keseluruhan kompetensi yang mencakup 4 ranah, yaitu kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan akan dapat dicapai oleh peserta didik sesuai dengan tuntutan Standar Kompetensi Lulusan (SKL).
Demikian postingan tentang Pendekatan saintifik, model pembelajaran dan metode pembelajaran di dalam kurikulum 2013. Jika anda membutuhkan permendikbud-permendikbud terbaru sebagai acuan pembuatan RPP dan penilaian silahkan menuju permendikbud kurikulum 2013
Atau jika anda mencari referensi lain terkait model-model pembelajaran matematika anda bisa menuju ke sini: model-model pembelajaran matematika.
Terima kasih sudah berkunjung, semoga memberi manfaat.

Dapatkan artikel terbaru:

19 Responses to "Pendekatan Saintifik dan Model Pembelajaran Kurikulum 2013"

  1. makasih atas artikelnya. bisa nambah-nambah wawasan

    ReplyDelete
  2. terimakasih...
    Artikel ini sangat bermanfaat untuk menambah sumber referensi dalam menghadapi kurikulum 2013 saat ini.
    Sukses selalu :)

    ReplyDelete
  3. Salam Malam Maaf Bapak apa Ibu @Lintang panggilnya ya.? Maaf saya baru bisa blogwalking. terima kasih sebelumnya sudah berkunjung di blog saya. sekarang kunjungan Perdana saya disini. Artikelnya bisa menambah Ilmu buat saya. Oh ya saya ijin Follow Blog (GFC) G+ nya dan facebook. Saya akan merasa gembira jika Bapak/Ibu @Lintang berkenan follow blog saya juga. mohon dukungan saya blogging masih tahap dasar/belajar *salam santun/ceria dan Salam Blogging :)

    ReplyDelete
  4. Folloow Blog G+ Juga like fb sudah berhasil silahkan di cek. salam silaturrahim :)

    ReplyDelete
  5. Ohh Maaf ini sama Baak Guru Suratno ya, maaf soalnya di komentar saya nama Bapak @Lintang maaf ya Pak Guru.. mohon Bimbinganya :)

    ReplyDelete
    Replies
    1. Sip pak. Makasih atensinya. Sudah cek tkp dan ditindaklanjuti :)

      Delete
    2. Terima kasih juga ya Pak atas kerja sama nya alam blogging dan salam pendidikan :)

      Delete
  6. Makasih artikelnya.. Membantu bgt...

    ReplyDelete
  7. Artikel yang menarik untuk para guru agen prubahan, semoga berkah.

    ReplyDelete
  8. Apakah hanya 4 model pembelajaran diatas yang bisa diterapkan dalam kurikulum 2013? bagaimana dengan contextual teaching learning, apakah bisa diterapkan juga dalam kurikulum 2013?

    ReplyDelete
  9. Thanks banget artikelnya mudah aku pahami dan mengerti sehingga dapat saya gunakan sbagai tambahan wawasan

    ReplyDelete
  10. Terimakasih sebagai bahan referensi, bagi saya sangat bermanfaat, saya tunggu artikel selanjutnya

    ReplyDelete
  11. Mantap guna mengulang materi makul UAS jurusan FKIP semester 3 :D Thank's.

    ReplyDelete
  12. sintak masing masing model ini kok mimiliki pengertian yg saya persis lalu dalam penggunaan proses belajar mengajar supaya kelihatan ada perbedaan nyata penggunaan masing masing model pembelajaran ini bagai mana?

    ReplyDelete
  13. selamat siang, kalau boleh tau apakah ada alamat atau jurnal yang mempertegas model di atas?

    ReplyDelete
  14. Terimakasih infonya

    ReplyDelete
  15. terimaksih ,, artikel ini sangat bermanfaat sekali

    ReplyDelete

Manfaatkan kotak komentar di bawah ini untuk feed back dan sumbang saran. Terima kasih sudah ikut berkontribusi di blog Matematrick.